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中南大学湘雅附一医院黄牛票贩子挂号办住院，电话如何帮人挂号
看病难、看病贵已经成为社会共识。的确，优质医疗资源的有限与过分集中是当前中国的国情，也是不争的事实。而在北京的三甲医院要挂上号，可谓是难上加难!那有没有什么办法可以再北京快速挂上号呢?
就医流程
我院实行全年365天开诊，开诊时间：周一至周日上午8:00——12：00，下午13：00——17:00。
我院实行实名制就诊，需持本人身份证或医保卡等有效证件挂号就诊。
我院实行7日内全号源开放预约，普通患者可通过微信公众号及自助服务区自助机(门诊外广场)进行预约挂号，以上预约途径24小时开放;特殊病种患者持相关证件至人工窗口挂号。
我院实行分时段就诊，半小时为一个时段，挂号时请注意选择提示的就诊时间段，就诊当日需按预约时段前30分钟到院，于门诊外广场扫码+测温通过预检分诊，至诊区内的自助机上签到取号，复诊患者、优先患者、过号患者请到相应科室分诊台签到，请勿过早到达。
我院实行一医一患一诊室，请按叫号有序进入诊室。
缴费窗口、自助服务区、药房等处均已设置一米线，请注意保持安全距离。
倡导无陪同就医，重症或特殊患者可有一名陪同人员。
挂号须知：
去挂号注意事项
论在哪里挂号，你都需要到挂号/收费的地方购买一本病历本，以便医生记录你的病情。(如果有的话请带上，否则每次都要开一本新的)一般是1-2元一本。新一点的医院还需要开一张病历卡进行病历数码记录。老式的医院可能会给你一张处方签作为挂号单。
挂号注意事项：
挂号注意事项，如何准确挂号?
1.挂错号——直接找合适科室即可
挂号是医院分流的重要举措，也是患者能够准确就医的保证，但是往往因为挂号的不准确，患者很难找到合适的医生，甚至挂错了科室。真的发生了挂错号的情况下，我们也不需要担心，医生会退号，我们只是重新找到合适看诊的科室便可，不需要重新挂号。
2.晚上看病——需挂急诊号
如果是在晚上看病，我们就需要挂的急诊科的号，急诊科一般只是有内外科，并不会全部的门诊都开，如果需要看妇科，便要到住院部找当班的医生看诊。急诊挂号也是要到相应的窗口，一般急诊的号是不能网上预约的，只能到窗口排队。
挂号窗口除了是挂号的地方之外，缴费也是在同样的窗口，因此我们如果不是在网上预约的挂号，现场挂号是非常难的，除了要与一大批挂号的人排队之外，还有一大批需要缴费的人，当中有门诊的，也有住院的。我们要懂得利用时间，利用一切资源来帮助我们挂号让自己能在最短的时间内看到最合适的医生。
挂号问答：
问：我在网上预约挂号之后，哪天我去就诊，是不是就可以不用挂号，直接就可以到医生那里就诊吗？
答：一般不是。你预约后，网上发给你一个短信，注明所约定的科室、医生姓名。一般需要在当天9点以前，到该挂号，凭此短信及身份证，缴纳挂号费、诊疗费和预约费。然后再等候就诊。
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问：挂号要钱吗
答：都是要收费的，你去先去挂号，先收挂号费，然后挂上了之后，看完医生，再去交费的时候，其中才有诊疗费。
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问：手机怎么挂号
答：方法一是第三方软件预约。以支付宝为例，在支付宝“我的应用”中找到“城市服务”，选择挂号就诊。选择所需挂号并点击预约挂号，选择科室医生并选择预约挂号，验证基本信息后即挂号成功。方法二是微信公众号预约，首先添加就医的公众号，进入后点击就诊服务，选择在线挂号，选择完基本信息后，确定预约即可。
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问：如何挂号？
答：挂号的地方一般是在门诊部。门诊部会显示有一个挂号的窗口或者说是柜台之类的，会有醒目的标志应该都能够很容易找到挂号的地方。
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问：关于挂号费的问题
答：挂号费本身就是可以退的， 只不过有特定的窗口，可能你自身没有找到而已。 挂号费以你预约了医生， 医生给你做看病服务的一个费用， 如果没有享受到服务， 是可以把钱退掉的。 肯定有这么个窗口， 仔细找找应该能找到。
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问：挂号需要实名认证吗？
答：是需要的。不管是从规定上来讲还是实际上来讲。只是现在很多人都是依靠着家里有一个人有医保卡，全家一起用，着实觉得这样不是很好
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问：上网如何挂号
答：先进你需要去的的网址然后找网上预约那一栏进去就有然后找科室找医生。
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两会协和声音 | 深化医学教育改革，培养高质量临床医学人才
加强医学人才培养，是提高医疗卫生服务水平的基础工程，是支撑健康中国战略的关键。党的二十大报告强调了发展壮大医疗卫生队伍对于推进健康中国建设的重要性。《“十四五”国民健康规划》也要求健全适应行业特点的医学教育和人才培养体系。2024年全国两会期间，全国政协委员、北京协和医院党委书记吴沛新，全国政协委员、北京协和医院副院长杜斌均围绕深化医学教育改革建言资政。
围绕培养规模与需求不匹配的问题，吴沛新委员建议，控制培养规模，科学落实以需定招。一是加强审批管理，严禁不具备办学条件的院校盲目开设医学教育；二是制定紧缺专业目录和人才培养刚性计划，三是适当提高985、211等大学本科生招生规模。
解决我国医学教育培养模式层级多元化、培养质量层次不齐的问题，吴沛新委员建议优化培养模式，提升培养质量。一以硕博连读作为主要培养方式，探索学术型“本博”一体培养模式，培养医学科研型人才。二是优化课程设置，提升人文关怀、医患沟通、法律法规等课程比重。三是探索推动八年制培养模式改革创新，以高水平临床医学科学家为培养目标，制定培养标准，统一培养模式，形成稳定、同质化的培养机制。
“医疗教育还面临住院医师规范化培训（以下称“规培”）与临床医学专业学位硕士研究生（以下称“专硕”）衔接不畅的问题。”吴沛新委员建议，深化机制创新，有机衔接“双轨”培养。一是开展全日制“专硕”入学考试改革，坚持以临床能力考核为重点，将本科教育学科成绩和实习情况纳入研究生招生考试内容，引导高校和医学生重视临床实习，减少考研对实习的冲击。二是完善高校与“规培”基地教学合作机制，加强高校与本地区非直属医院“规培”基地的紧密合作，实现区域内医学教育资源共享和优势互补。三是改革同等学力学科综合水平考试。四是研究制定远期规划，逐步建立统一规范的毕业后医学教育制度。
“建立完备的住培和专培体系，强化卫生健康人才队伍建设的必要内容，是解决地区间医疗服务能力差异、推动学科高起点发展的必由之路，也是国际医学教育的通行做法。”杜斌委员也表示。因此，进一步扩大专培试点基地并与博士培养点相整合，制定联合培养计划，完善考核评估机制，完善保障制度支持，将有助于全面推进专科医师规范化培训工作。
杜斌委员建议，以博士培养点优先，扩大并规范专培试点专科范围。进一步纳入符合开展专培工作的专科基地，推动专科基地与博士培养点联动，保障增设或配比适当名额的专业型博士研究生同时进入专培。同时，专培学员学历资质在满足报考博士研究生的前提下，应予以一定政策支持其进入相应学历教育，以保障专博与专培在入口的并轨招录。
探索制定专培医师与博士研究生的双重培养计划。明确符合专培医师与博士研究生的双重培养目标，强化以临床胜任力为主，培养科研创新能力的培养理念，制定明确的培养计划，使专培并轨学员能以目标为导向，高质量完成培训。
强化并完善考核评估机制，细化出口发证标准。围绕培养目标，设计适宜的临床胜任力考核的过程性评价、完善结构性考核反馈机制。同时，完成学历教育所需的基本科研训练，持续提升科研素养。加快医学专业学位研究生培养与专科医师规范化培训互认过程。
加大教学资源投入，完善保障制度支持。加大财政经费投入，保障学员基本待遇，赋予专培医师行业社会化身份。同时，鼓励培训基地建立师资激励机制，在绩效、晋升等层面对专培带教予以政策倾斜，多方面强化内生动力。
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